분류 전체보기7 아동복지론 - 아동발달의 이해2(아동발달이론, 프로이드, 에릭슨, 행동주의이론) 아동발달의 이해 2 1. 아동발달 이론 1) 프로이트(Freud)의 정신분석이론(Psychoanalytic Theory)- 1890~1939년 사이에 정립된 정신분석 이론입니다. - 정신분석 체계는 성격 발달 모형인 동시에 인간에 대한 철학이며, 심리치료의 방법입니다. - 프로이트는 인간의 정신구조는 [의식-전의식-무의식]으로 이루어져 있다고 주장했습니다.(빙산에 비유하여 설명 : 의식, 전의식, 무의식) 1. 원초아 (쾌락원리) : 본능적 욕구를 관장합니다.2. 자아(현실원칙) : 본능과 욕구를 현실적 합당한 방법으로 충족시키는 기능으로, 갈등과 충동을 해결할 노리적이고 현실적 사고의 과정을 관장합니다.3. 초자아(도덕원리) : 양심이나 도덕심으로 발달하며 자기비판, 반성은 초자아의 작용에 의한 것입니.. 2025. 3. 12. 아동복지론 - 아동발달의 이해1 (신체적 발달, 인지 발달, 사회정서발달) 아동발달의 이해 1 1. 신체적 발달 1) 신체적 발달의 특징1. 신체는 점진적으로 성장하며, 몸통보다 팔과 다리의 성장이 빨라지면서 성장통을 경험하기도 합니다.(교사의 현장 경험상, 눈에 띄는 성장통은 빠르면 초2, 초3 때 겪는 아동들이 보였습니다.여학생들 중엔 성조숙증을 겪기도 하였고, 남학생들은 성장통을 겪어 며칠씩 아픈 아이들도 있었습니다.) 2. 치아는 유치가 영구치로 바뀌며 운동능력도 왕성해집니다. 3. 스포츠를 통해 게임규칙 준수, 팀의 구성원들과 상호 협력하는 방법 등 사회적 기술의 학습을 연마하게 됩니다. 4. 신체적 성장에 필수적인 영양공급이 적절히 이루어지지 못할 경우 발달에 제한을 겪게 됩니다. 5. 사회복지기관에서는 결식아동을 위한 도시락 배달 등의 프로그램 실시가 필요합니다... 2025. 3. 12. 아동복지론 - 아동복지의 이념 1. 아동복지의 이념 1) 아동복지 이념의 의의■ 아동복지의 이념이란, 아동을 어떻게 보고, 어떻게 이해하느냐 하는 그 시대와 사회의 아동관과 밀천합 관계가 있습니다.- 과거에는 아동을 성인의 축소물로 보았습니다.- 아동의 고유한 심리적 욕구, 인격과 존엄성을 지닌 독립된 개체로 인식하게 됩니다 ■ Gill의 다섯 가지 욕구 : 아동의 성장과 안전에 적용되는 부분.1. 아동은 일상생활을 잘 하기 위해 물리적, 정서적 서비스가 필요한 존재입니다.2. 자신이 긍정적 인간이라는 개념을 가지기 위해 자신을 지도해줄 인간관계가 필요합니다.3. 사회적으로 용납되는 생산과정에 참여하면서 자신을 발견하게 됩니다.4. 어디에 있든지 안전하다는 느낌을 받고 싶어 합니다.5. 자기실현을 하고 싶어 합니다. ■ 아동의 .. 2025. 3. 12. 보육학개론 - 보육의 개념 보육의 개념 1. 보육이란 무엇일까?보육이란 무엇인가에 대한 것은 보육의 목적, 성격, 시간, 대상, 장소, 담당자 등등 여러 가지 면에 따라 설명될 수 있습니다.1) 보육 목적과 성격초반에는 하루 중, 일정한 시간 동안 영유아를 보호하는것에 초점이 맞춰져 있었습니다.이후 어린 아동기의 중요성이 강조 되었고 아동권리에 대한 국제적인 관심이 증대되었어요.영유아가 행복하고 건강하고 유능하게 발달할 수 있도록 지원하는 서비스탁아 : day care -> educare 보호와 교육을 합한 언어영유아와 가족을 총체적으로 지원하는 가족복지 서비스를 지향합니다. 우리나라 영유아 보육법에서의 보육의 목적영유아의 심신 보호, 건전한 교육을 통해 건강한 사회 구성원으로 육성함과 함께 보호자의 경제적, 사회적 활동을 원활하.. 2025. 3. 12. 이전 1 2 다음
